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임상아동심리학 - 정서적 학대와 방임

목차정의비기질적 성장장애치료예방 일부 잘못된 양육 방식은 유아와 아동에게 수동적인 방임이나 능동적인 정서적 학대를 수반합니다. 방임과 정서적 학대는 아동의 다양한 측면에 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다. 부정적인 신체적 결과로는 비기질적 성장장애와 심리사회적 왜소증이 포함됩니다. 사회적 결과로는 관계 형성의 어려움과 애착 문제입니다. 감각운동, 지적, 언어 기술 발달의 지연은 이러한 역기능적 양육 방식의 주요 인지적 결과입니다. 정의정서적 학대와 방임의 정의에 대해서는 많은 논란이 있습니다. 정서적 방임과 정서적 학대는 특정한 양육 관행이, 일반적으로 장기간에 걸쳐, 아동에게 애착 문제나 비기질적 성장장애와 같은 부정적 결과를 초래하는 아동 학대의 형태입니다.방임은 아동의 욕구를 수동적으로 무시하..

아동심리학 2025.06.23

임상아동심리학 - 신체적 학대

목차역학영향치료 신체적 학대는 아동에게 의도적으로 상해를 입히는 걸 의미합니다. 신체적 학대는 대개 가족 내에서 발생하며, 단독으로 나타나거나 성적 학대, 방임, 정서적 학대와 함께 동반되기도 합니다. 여러 연구에서 신체적 학대와 방임 사이에 높은 공존율이 확인되었습니다. 이는 두 가지 학대 형태가 공통적인 맥락적 위험 요인들과 관련되어 있기 때문일 수 있습니다. 역학신체적 아동 학대의 유병률 추정치는 사용하는 정의에 따라 다릅니다. 정의가 관대할수록 발생률은 높아집니다. 모든 체벌 사례를 포함할 경우 발생률은 60% 이상에 달합니다. 반면, 응급실에서 확인된 심각한 부상만 포함할 경우 그 수치는 1% 미만입니다. Gelles(1987)는 미국에서 체벌을 제외한 신체 학대 정의 기준으로 연간 1..

아동심리학 2025.06.22

임상아동심리학 - 조현병

목차진단 및 분류다른 질환과의 경계역학치료 조현병은 심각한 무능력을 초래하는 질환으로, 다양한 사례를 통해 그 심각성을 엿볼 수 있습니다. 조현병에 대한 연구는 두 부류에서 출발합니다. 크레펠린은 이 질환을 망상, 환각, 사고장애 등 다양한 관찰 가능한 증상이 특징이며 만성적인 경과를 보인다고 정의했습니다. 반면 블로일러는 일부 심리적 과정이 손상되었다는 점에 초점을 맞춰 정의했습니다. 그는 생각과 생각, 생각과 감정, 자아와 현실을 연결하는 능력이 분열되어 있다고 보았고, 이에 따라 '정신의 분열'이라는 의미의 그리스어에서 유래한 용어인 ‘조현병’을 제안했습니다.블로일러는 망상이나 환각과 같은 증상들은 이러한 중심 심리 기능의 손상에 이차적으로 나타나는 현상이며, 환자가 세상과 적응하려는 시도의 결과..

아동심리학 2025.06.21

임상아동심리학 - 신경성 식욕부진증과 신경성 폭식증

서구 산업사회에서는 음식이 풍부함에도 불구하고, 자기 기아나 폭식과 구토의 반복적인 패턴이 10대 소녀들에게 심각한 문제로 자리 잡았습니다. 식이장애의 예후는 대체로 좋지 않습니다. 치료 연구는 조기 개입의 중요성을 강조하며, 특히 신경성 식욕부진증의 경우 약 절반은 양호한 결과를 보이고, 4분의 1은 중간, 나머지 4분의 1은 불량한 결과를 보입니다. 20년 후 추적 결과, 사망률은 약 20%에 달합니다. 낮은 체중, 만성적 경과, 폭식 증상, 가족 관계의 문제는 불량한 예후와 관련이 있습니다. 신경성 폭식증의 경우, 4분의 1은 양호한 결과를, 3분의 1은 불량한 결과를 보이며, 나머지는 중간 수준입니다. 분류아동과 청소년의 식이 문제는 체중과 체형에 대한 과도한 집착, 부적절하고 건강하지 않은..

아동심리학 2025.06.20

임상아동심리학 - 기분 장애

목차진단과 분류치료 아동기나 청소년기의 우울증은 해당 청소년뿐만 아니라 가족 구성원, 특히 부모에게 매우 고통스러운 경험일 수 있습니다. 불행히도 아동기와 청소년기의 우울증은 예후가 좋지 않습니다. 기존 연구에 따르면 대다수의 청소년들이 1년 이내에 우울함에서 회복되기는 하지만, 기분 장애 자체에서 벗어나지는 못합니다. 주요 우울증은 반복적으로 나타나는 질환이며, 우울한 청소년은 비우울 청소년보다 성인이 되었을 때 다시 우울증을 경험할 가능성이 더 높습니다. 그러나 다른 유형의 심리적 문제를 겪을 확률이 더 높은 것은 아닙니다. 지속적인 기분 장애(기분부전장애)와 주요 우울증 동시에 존재하는 이중 우울증, 심한 우울 증상, 어머니의 우울증, 행동 문제가 없는 경우 등이 장기적으로 더 나쁜 결과를 예측하는..

아동심리학 2025.06.20

임상아동심리학 - 약물 남용 문제

목차분류역학임상적 특징생리적 특징치료 청소년기의 약물 남용은 임상 심리학자들에게 특히 중요한 문제입니다. 이는 청소년에게 장기적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 자녀에게까지 세대 간 영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 청소년에게 있어 반복적인 약물 남용은 정신적, 신체적 건강을 해칠 수 있고, 범죄 경력, 교육적 성취, 자율성 확립, 장기적인 친밀한 관계의 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 습관적인 약물 남용을 한 청소년의 자녀는 태아 알코올 증후군, 자궁 내 중독, HIV 감염 등과 같은 약물 관련 문제를 겪을 수 있습니다.약물 남용 사례는 다양하게 나타납니다. 이 글에서는 두 가지 사례가 제시됩니다. 첫 번째는 만성적이고 복잡한 약물 남용 사례이고, 두 번째는 단순히 여가 또는 실험..

아동심리학 2025.06.20

임상아동심리학 - 신체 문제

목차아동 및 청소년의 신체화 문제질병 개념의 발달통증 개념의 발달분류치료치료 계약과 가족 중심 접근 아동 및 청소년의 신체화 문제아동과 청소년이 심리 상담을 받는 이유 중 하나는 신체적인 증상입니다. 신체화 증상이나 전환 증상, 통증, 만성 질환에 대한 적응, 의료 및 치과 시술에 대한 불안 준비 등이 흔한 의뢰 사유입니다. 이 글에서는 이러한 영역에서 흔히 나타나는 아동기의 신체 문제를 다룹니다. 특정 신체 증상을 다루기 전에, 먼저 아동의 질병 및 통증 개념이 어떻게 발달하는지를 살펴보고, 신체화 문제를 이해할 수 있는 개념적 틀 몇 가지를 제시합니다. 임상적으로는 신체화 문제의 평가와 만성 질환 아동의 관리 시, 아동의 질병과 통증에 대한 개념이 발달 수준에 따라 어떻게 달라지는지, 그리고 질병..

아동심리학 2025.06.19

임상아동심리학 - 강박 장애

목차강박장애란?임상적 특징 및 역학치료OCD와 틱 장애 구분하기 강박장애란?강박장애(OCD), 투렛 증후군, 손톱 물어뜯기, 단순한 운동 및 발성 틱, 고립된 강박 및 강박 사고, 복잡한 반복적 의식행동, 머리카락 뽑기(발모광) 등은 모두 반복적인 행동의 실행으로 인해 적응이 방해받는다는 점에서 공통된 심리적 문제 스펙트럼에 속합니다. 하지만 이들은 불안, 충동 조절, 아동기 운동 문제와 관련된 각각의 개별적인 문제입니다. 유전학적 증거는 이러한 장애들이 하나의 연속선상에 놓여 있다는 견해를 지지합니다. 예를 들어, 한 가족 내에 OCD와 투렛 증후군이 함께 나타나는 경우가 많습니다. 발모광은 과도한 그루밍 행동이며, OCD에서 오염 강박과 관련된 강박적 세척 행동과 유사한 동물행동학적 특징을 보입니다..

아동심리학 2025.06.18

임상아동심리학 - 두려움 및 불안 장애

목차두려움은 웰빙, 안전 또는 보안을 위협하는 자극에 대한 자연스러운 반응입니다.두려움과 불안의 발달정상적인 두려움과 부적응적인 불안의 구분임상적 관점역학치료 원칙 두려움은 웰빙, 안전 또는 보안을 위협하는 자극에 대한 자연스러운 반응입니다.두려움은 인지적, 정서적, 생리적, 행동적 및 관계적 측면을 포함합니다. 1) 인지적 측면에서는 자극이나 상황이 위협적이거나 위험하다고 인식됩니다. 2) 정서적으로는 불안, 긴장, 불쾌한 느낌이 동반됩니다. 3) 생리적 측면에서는 자율신경계가 각성되어 개인이 위험을 회피하거나 맞설 수 있도록 준비하게 됩니다. 4) 행동적으로는 개인이 위험을 향해 공격적으로 접근하거나, 특히 갇혀 있는 경우 그러한 경향이 있으며, 아니면 조심스럽게 회피하려고 합니다. 극단적인 위협 ..

아동심리학 2025.06.18

임상아동심리학 - 주의 집중 및 과잉 행동 문제

목차ADHD의 정의 및 임상적 특징ADHD의 진단 기준 및 분류인지, 정서, 행동, 건강, 사회성 영역의 임상적 특징ADHD의 유형 구분과 예후ADHD의 역학공존 질환ADHD의 치료 접근약물 치료ADHD 아동을 위한 부모 훈련 프로그램 ADHD의 정의 및 임상적 특징‘주의력결핍과다활동장애(ADHD)’, ‘과잉운동장애’, ‘최소 뇌기능장애(MBD)’, ‘주의력결핍장애(ADD)’, ‘과잉운동성’ 등은 지속적인 과잉활동, 충동성, 주의 집중의 어려움으로 특징지어지는 증후군을 지칭하는 용어들입니다. 이 글에서는 가장 널리 사용되는 용어인 주의력결핍과다활동장애(ADHD)를 사용합니다. ADHD는 단지 주의력 부족이나 산만함의 문제가 아니라, 아동의 삶 전반에 걸쳐 심각한 2차적 문제를 유발할 수 있는 중대한..

아동심리학 2025.06.18