gomgom-1 님의 블로그

목차1. '일반 지연 학생'이란 누구인가?2. 지적 장애의 정의와 원인3. 지적 장애 학생의 특성과 교수 전략4. 지적 장애 학생을 위한 교육의 방향성과 과제 1. '일반 지연 학생'이란 누구인가?학교에 모이는 학생을 나타낼 수 있는 단어는 '다양성'입니다. 다양한 아이들이 있지만 인지적·사회적 기능에서 전반적인 지연을 보이는 학생들은 특별한 이해와 지원이 필요로 합니다. 이들은 공식적인 장애 진단을 받지 않았더라도, 발달 전반에서 꾸준한 지연을 보이는 학생들을 의미합니다. 교육 현장에서는 이들을 일상적으로 ‘느린 학습자’라고 부르기도 하며, 이들은 지능검사에서 70점대의 점수를 보이며 대부분의 교과에서 뚜렷한 어려움을 겪습니다. 또한 이들은 단순히 성적이 낮다는 이유로 판단해서는 안 됩니다. 오히..

목차정서 및 행동 장애정서 및 행동 장애 예시공통 특징교육적 지원 전략자폐 스펙트럼 장애 (ASD)수업 적응 전략 많은 학생들이 다양한 방면에서 어려움을 겪곤 합니다. 특히 스트레스가 많은 시기나 인생의 큰 변화가 있을 때 그러한 경향이 두드러집니다. 대부분의 경우, 이러한 문제는 일시적이며 다정한 어른이나 또래의 약간의 지원만으로도 충분히 해결됩니다. 그러나 때로는 문제가 보다 장기적으로 지속되지만, 이것이 장애로 간주되지는 않습니다. 예를 들어, 어떤 학생의 기질이 교사의 수업 방식과 잘 맞지 않을 수도 있습니다. 매우 산만한 아동이 오랜 시간 자리에 앉아서 하는 과제를 제대로 수행하지 못하는 경우가 대표적입니다. 이와 같은 상황에서는 수업 방법이나 교실 관리 전략을 바꾸는 것만으로도 학생의 문제 ..

목차학습장애주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 보이는 게 전부가 아니다는 말이 있듯이, 특수학생을 겉에서 봤을 때는 어려움을 겪는 친구인지 모를 수도 있습니다. 하지만 특수 학생들은 일반적으로 특정 과제나 교실 활동을 수행하는 데 어려움을 겪고 있는 경우가 많습니다. 이러한 학생들은 대개 학습장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 언어 및 의사소통 장애를 가진 경우를 포함합니다. 이 글에서는 학습장애와 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)에 대해서 알아보고 대처 방법을 알아보려고 합니다. 학습장애 학습장애에 대한 정의는 다양하지만, 일반적으로 문화적·언어적 다양성, 전반적인 인지 발달 지연, 정서 문제, 감각 손상, 환경적 박탈 등으로 설명될 수 없는 하나 이상의 특정 인지 과정에서 심각한 어려..