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교육 심리학 - 인지 스타일

목차인지 스타일에 대한 믿음인지 스타일의 단점인지 스타일이란?학습 친화적 성향인지 스타일의 교육적 적용 인지 스타일에 대한 믿음학생들이 각각 다른 학습 스타일을 가지고 있다. “시각형 학습자”, “청각형 학습자”, “운동형 학습자”라는 표현은 일상적인 교육 대화에서 자주 등장하며, 이들에 맞춘 수업이 더욱 효과적이라는 신념은 오랫동안 교육 현장에 깊이 자리 잡고 있다. 하지만 교육심리학과 인지과학의 연구 결과는 이러한 믿음이 과학적으로 근거가 부족하다는 점을 지속적으로 지적하고 있다. 여러 메타연구와 실험에서 밝혀진 바에 따르면, 학습 스타일에 맞춰 수업을 조정한다고 해서 학생들의 실제 학습 성과가 향상된다는 근거는 거의 없다. 예를 들어, C.A. Curry(1990)의 계층 모델이나, Mayer..

아동심리학 2025.06.30

교육심리학 - 통합교육

목차통합교육이란장애인 교육법통합교육의 장단점 통합교육이란우리는 일반적인 교실 수업과 하나의 커리큘럼 안에서도 학생들의 다양한 능력과 성향을 대체로 수용할 수 있습니다. 그러나 우리는 종종 일반 학생들과는 다른 특별한 지원이 필요한 학생들을 만나게 됩니다. 이들은 학습 성취를 극대화하기 위해 특별히 조정된 교수 자료와 방법이 필요한 경우입니다. 이들 중 일부는 인지적, 개인적, 사회적, 신체적 장애로 인해 일반적인 교실 수업에서 학습에 어려움을 겪습니다. 반대로 특정 영역에서 매우 뛰어난(즉, 영재인) 학생들도 있는데, 이들은 학년 수준에 맞는 활동이나 과제로부터 거의 학습 효과를 얻지 못합니다. 미국에서는 대부분의 특수 교육 대상 학생들이 하루 중 일부 또는 전부를 일반 교육 교실에서 수업을 받습니..

아동심리학 2025.06.30

교육심리학 - 지능

목차지능의 특징지능에 대한 이론적 관점 지능의 특징교사나 부모라면 아이들의 지능에 대해 이야기하지 않을 수 없습니다. 그러나 지능에 대해 이야기하는 방식은 매우 다양하며, 이는 복잡한 주제입니다. 지능에 대한 측정은 매우 유용할 수 있지만, 이러한 점수를 지나치게 해석하는 것은 학생들에게 해가 될 수도 있습니다. 심리학자들은 지능을 정의하고 개념화하는 방식에 차이가 있지만, 대부분 다음과 같은 몇 가지 특징에 대해서는 대체로 동의합니다. 지능은 여러 정신 과정의 복합적 상호작용과 조정을 포함합니다.지능은 적응적입니다. 다양한 상황과 문제에 유연하게 반응할 수 있습니다.지능은 이전 지식을 활용해 새로운 상황을 분석하고 이해하는 능력을 포함합니다.지능은 학습 능력과 관련이 있습니다. 특정 영역에서 지능..

아동심리학 2025.06.30